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        2017—2018學年二年級語文下學期期末模擬試題

        時間:2018-07-09 13:45來源:網絡 作者:小學資源網 點擊:
        【卷首語】同學們,經過一個學期的學習,你們一定又掌握了許多新知識。 今天,老師要考考你們,等你們的好成績,別忘了要認真哦! 一、我會正確、流利、有感情地朗讀課文。(7分) 《祖先的搖籃》

                                          
        【卷首語】同學們,經過一個學期的學習,你們一定又掌握了許多新知識。
        今天,老師要考考你們,等你們的好成績,別忘了要認真哦!
        一、我會正確、流利、有感情地朗讀課文。(7分)
        《祖先的搖籃》
        二、考考誰聽得最仔細!聽老師讀短文后回答下面的問題。(2分)
        1、秋天的田野里有哪些糧食作物豐收了?(       )     
        A.玉米     B.高粱     C.麥穗兒      D.稻穗兒
        2、短文中提到的葡萄都有什么顏色,請在你聽到的顏色后面打“√”
        紫色的(  ) 紫紅的(  ) 奶白的(  ) 深綠的(  )
        三、我能將下面的句子正確、美觀、工整地寫在田字格里。(1分)
        雷鋒叔叔迎著寒風,冒著細雨,帶著滿懷的愛走在泥濘的小路上。


        四、我是拼寫小能手。(12分) 
        fǎng   zhī         yù    shì         yuàn  yì         shāng  diàn



        shǐ    jìn          jīng   líng          rè    nao       shāo   kǎo
             


        yǐn    rén   zhù   mù               liàn   liàn    bù    shě


        五、我是組詞小專家。(6分)
        波(      )   禮(      )   貼(      )   該(      ) 
        破(      )   補(      )   財(      )   孩(      )
        疲(      )   撲(      )   鉆(      )   刻(      )
        六、我會為加點字選出正確的讀音并打上“√”。(5分)
        耷拉(dā  tā) 規律(lì  lǜ) 譬如(pì  bì) 似的(shì  sì)   
        貧窮(pín  píng )  挑選(xiǎn  xuǎn )  荊棘( jīn  jīng ) 
        蹲下(dūn     dēn)  掃帚(sǎo    sào )   磨坊(fāng  fáng )七、我能活學活用。(18分)
        (一)選字填空。(3分)
        宵     霄     削
        元(     )      (     )梨        九(    )云外
                        票     飄     漂
        (     )泊       電影(     )      紅旗(    )揚
        (二)請在(   )填上恰當的詞語。(3分)
        A.(摘)野果   (    )蘑菇  (    )比賽  (   )蝴蝶
        B.(仔細地)挑選  (     )跑  (    )哭泣 (    )回答
        (三)選擇正確的詞語填空。(3分)
        希望      愿望       盼望
        1、王小麗終于實現了自己的(      ),當上了班長。
        2、我(     )著中秋節趕快到來。
        3、她從小就(        )做一名老師。
        (四)按要求作答。
        1、形容生氣的詞語有:                                (1分)
        表示笑的詞語有:                                  (1分)
        2、尋—找→尋找      柔—軟→柔軟
        我發現“尋”和“找”,“柔”和“軟”它們互為       詞,我也能寫出這樣的詞語           、           。(1.5分)
        3、寫出句子中加點詞的反義詞。(2分)
        ①這條河到底是(   )還是淺呢?
        ②如果天上沒有太陽,世界將變得一片黑暗,沒有一絲(      )。
        4、“姨”的部首是     ,除去部首還有     畫,這個字的第七畫是      ;用音序查字法應先查大寫字母       ,再查音節        ,我還會組詞       、       。(3.5分)
        八、我愛積累。(8分)
        1、老師說,同學之間要相互幫忙,俗語也說平時肯幫人,           。2、              必寡信。《老子》
        3、              ,            ,襪與履,俱緊切。《弟子規》 
        4、                     ,夏滿芒夏暑相連。
        5、我知道一共有     個生肖,媽媽的生肖是        ,爸爸的生肖是        ,我的生肖是          。
        6、《曉出凈慈寺送林子方》是   代詩人        寫的。“曉”是
        指           的時候,“畢竟西湖六月中,                  。 ”告訴我們詩人看到的是西湖      季的景色。
        7、要是我們在野外迷了路,晴朗的白天可以靠         來辨別方向;晴朗的夜晚       會為我們指點方向;如果是下雨天可以請  
                   幫忙。
        九、句子練功房。(6分)
        1、種子睡在松軟的泥土里。
          白云                                 。
        2、小弟弟在家真淘氣,一會兒           ,一會兒                ,一會兒                 。
        3、就賣口罩吧,因為口罩織起來很簡單。
                               ,因為                    。
        4、河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
                         既               也                。
        5、羿   人們   脫離   神箭手   幫助    決心   苦海(連詞成句)
                                                                  。                                          
        6、筍芽兒鉆出地面。      筍芽兒看到了美麗的世界。
           筍芽兒鉆出地面,看到了美麗的世界。
           我們脫掉棉襖。        我們沖出家門。
                                                         。

        十、課文內容回顧。(9分)
                              揠 苗 助 長
            古時候有個人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看。可是,一天,兩天,三天,禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉來轉去,自言自語地說: “我得想個辦法幫它們長。”
        一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。
        他回到家里,一邊喘氣一邊說: “今天可把我累壞了!力氣總算沒白費,禾苗都長高了一大截。”
        他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
        1、請寫出下列詞語的近義詞。(2分)
        巴望——(         )        焦急——(        )
        2、為了使禾苗趕快長高,故事中的這個人想了一個什么辦法,請在文中用“__”畫出相關句子。(1分)
        3、照樣子,寫一寫.(2分)
        轉來轉去:  _______     _______
        自言自語:  _______     _______
          4、我覺得這個人的辦法        ,因為            。讀了這個故事,我想告訴小朋友                              。(4分)
        十一、快樂閱讀(11分)
                             蘋 果 落 地
            牛頓從小愛動腦筋,遇到問題總要問個為什么。
            一天傍晚,他坐在一棵蘋果樹下休息。忽然,一個蘋果“啪”的一聲從樹上掉了下來,落在他的身邊。
           牛頓看見了,覺得很奇怪。他想:“這個蘋果為什么會掉下來呢?”
           “那一定是它太熟了。”他自言自語地說。“可是,為什么蘋果只向地上落,而不是向天上飛,也不向左右拋落呢?”他又想。
            后來,牛頓對這個問題進行了認真思考,專心研究。他發現蘋果落地,是因為地球有引力。
        牛頓就是這樣,能從普通現象中提出問題,進行研究。他一生有許許多多的科學發現,成了世界著名的科學家。
        1、短文一共有    個自然段,第四個自然段一共有    句話。(2分)
        2、牛頓看到蘋果落地,產生了哪些疑問?用“    ”畫一畫。(2分)
        3、牛頓從小就是一個        的孩子,他能從            提出問題,并進行          ,最后成為了世界著名的         。(4分)
        4、讀了這個故事,你有什么想法?寫一寫(3分)
                                                                                                                         
        十二、 看圖寫話。(15分)
        請小朋友們仔細觀察下列圖畫,展開想象,寫一段通順的話。
        (提示:圖中的男孩叫什么名字,事情發生在什么時候?什么地方?男孩回到家后做什么?他心里怎么想?結果怎么樣了?仔細看圖,想一想,寫下來。)
                                                           

        【卷尾語】 做完要仔細檢查喔!

         

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