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        2018學年四年級語文第二學期5、6單元考核練習

        時間:2018-06-19 14:40來源:網絡 作者:小學資源網 點擊:
        一、 積累與運用(42分) 1、看拼音,寫詞語(6分) bīn fēn li chnɡ zāo t zhuāng sh tiān gāo d ku( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比,再組詞。(8分) 摔( ) 絆( ) 弧( ) 珍( )

        一、    積累與運用(42分)
         1、看拼音,寫詞語(6分)
         bīn fēn    liú chànɡ   zāo tà    zhuāng shì  tiān gāo dì kuò(      ) (        ) (        ) (       )  (             )
        2、比一比,再組詞。(8分)
        摔(        )     絆(        )     弧(        )     珍(         )
        率(        )     畔(        )     孤(        )     診(         ) 
        3、請用“√”畫出括號里的正確音節。(4分)
        ①我死后,也學外公將眼睛角(jiǎo   jué)膜捐贈給失明的人,讓他們重(chónɡ  zhònɡ)見天日。
        ②我撥(bō bā)開草一看,原來青草下邊藏 (zànɡ cánɡ)著滿滿一層小花。
        4、把下列的詞語或句子補充完整。(6分)
        花(     )葉茂  (     )然挺立   熱淚(     )眶
        手不釋(     )   不(      )思索     改天(     )地
        5、請選擇恰當的修辭手法填進括號里。(5分)
        擬人     比喻      夸張       反問     排比    設問
        1、聽了她的悲慘遭遇,我們怎能不感動呢?(        )
        2、天空中的星星快活地眨著眼睛。(        )
        3、鮮紅的串紅花,粉紅色的牽牛花,寶石藍的蝴蝶,散發著陣陣清香。(     )
        4、密密的塔松像撐開的巨傘。(        )
        5、人們的齊聲呼喊震得地動山搖。(        )
        6、補充下列詩句和句子(10分)
        1、西塞山前白鷺飛,                      _________  《漁歌子》
        2、                      ___________,青草池塘處處蛙(趙師秀)
        3、人閑桂花落,                    ______。(王維)
        4、鄉村四月閑人少,                    ________。《鄉村四月》
        5、我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于               ,
        在于            ,而不是             ,也不是在于             。(巴金)
        7、口語交際。(3分)
          在本單元的學習中,我們從《觸摸春天》中的安靜和《永生的眼睛》中琳達一家人的身上感受到了生命的美好、珍貴,我們還從《生命生命》和《花的勇氣》中感受到了生命的神奇。你是怎樣看待生命和珍惜生命的?
                                                                              
                                                                             
        二、閱讀理解與運用(25分)
        (一)鄉下人家(片斷)   (14分)
        鄉下人家,雖然住著小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當花兒落了的時候,藤上便結出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著的一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。
        有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農家風光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。
        1、這里描寫了鄉下人家的哪些生活場景?請你用簡煉的語言概括出來。(2分)
                                                                              
        2、“一派獨特的農家風光”指的是什么?請你用“      ”在文中畫出。(2分)
        3、文中劃線的句子運用了       的修辭手法,寫出了竹筍的                 
                       特點。你也來仿照寫一個類似的句子吧!                                                            
                                                (4分)
        4、給下面句子中的“探”字選擇正確的意思。(4分)
        探:①偵察、暗中考察   ②探測   ③探望、訪問   ④頭或上體伸出
        1)、成群的筍從土里探出頭來。(   )2)、媽媽要遠方的親戚家去探親。(    )
        3)、我國考察隊正在南極探礦。(   )4)、警察正在偵探一個重大的案件。(    )
        5、這個片段表達了作者                              的感情。(2分)
        (二)  從小做時間的主人   (11分)
        “時間”是人們生活中最熟悉的一個詞  一天等于24小時  1440分  86400秒  流行的一句名言是  時間就是生命  怎樣做時間的主人  而不浪費生命呢  這是一個既有趣又發人深省的問題
        我的父親是一名高級工程技術人員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事,今日畢”。在他的嚴格教育下,從孩提時代起,我就養成了今天能完成的事決不拖到明天的習慣。這種習慣使我很好地完成了自己的學習和工作任務。
        童年時代,我最崇拜大發明家愛迪生。我讀了很多他的故事,后來漸漸悟出一個道理:斤斤計較時間,努力擠出一切可以利用的時間,是愛迪生成功的決竅。
        記得小學四年級時的一個假期里,我對《數學——1000個難題》愛不釋手,就決心三周內完成全部難題的演算。到最后三天時,還有200道題沒解完。于是我關起門來加倍努力,睡眠時間減少到最低的限度,終于按計劃完成了運算。我覺得,一個人如果不能不斷給自己規定進取目標,身上沒有一點壓力,往往就會放松對自己的要求,大好年華也會白白流逝。
                                                                                   

                                                                                   
        人們常說好習慣是童年養成的,這話是很有道理的。我工作和學習時全神貫注的好習慣,就是從小養成的。曾記得小學時,有一次我正在解數學題,鄰居家發生了一起未成災的失火,當時人聲喧鬧,而我卻絲毫沒有覺察,直到被父親拖出室外才知道。
        愿我們珍愛今天,從今天開始,爭做時間的主人,把一生有限的時間和精力投入到無限的事業中去。
        1、    寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(2分)
        (1)近義詞: 珍愛——(        )    反義詞:勤奮——(        )
        2、根據下面的解釋,在文中找出相應的詞語抄下來。(3分)
        (1)啟發人們深刻思考而有所醒悟。(          )
        (2)全副精神高度集中。(          )    (3)愛惜到不能放手。(        )
        3、給第1自然段缺標點的地方加上標點符號。(2分)
        4、在文中用“     ”畫出表示“今日事,今日畢”意思的有關詞句。(2分)
        5、你對“好習慣是童年養成的”這句話有什么體會?試結合實際生活談談。(2分)                                                                  
                                                                          
                                                                          
        三、    習作。(30分)
        題目:我的好                要求:1、先把題目補充完整,可以填上朋友、同學、老師、爸爸、媽媽……2、寫的時候要抓住“好”來進行敘述,可以通過一件生動具體的事來突出這個人的優秀品質,做到重點突出,內容具體語句通順,標點正確。3、字數不少于350字。
         

         

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