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        2017—2018學年上學期五年級語文期末模擬試題

        時間:2018-08-14 13:46來源:網絡 作者:小學資源網 點擊:
        20172018學年上學期期末檢測模擬試題 五年級語文 (滿分:100分;時間:120分鐘 ) 題號 基礎知識 積累應用 閱讀 語文實踐 習作 總分 得分 【卷首語:親愛的同學們,經過半個學期的努力學習,你

        2017—2018學年上學期期末檢測模擬試題
        五年級語文
         (滿分:100分;時間:120分鐘 )
        題號    基礎知識    積累應用    閱讀    語文實踐    習作    總分
        得分                       
        【卷首語:親愛的同學們,經過半個學期的努力學習,你一定有不少收獲吧!這是一個自我展示的舞臺,請你認真答卷,相信你一定會取得滿意的成績!】
        一、我會拼,還能把字規范地寫出來。(5分)
        xiū   sè   jǔ   jué     huò   huàn     wǔ   rǔ       è    hào 
            

        jì   diàn      gān   jú     dù    jì      chà  zĭ

              yān  hóng


        二、給加點字選擇正確的讀音劃橫線。(3分 )
        妖嬈(náo  ráo  )     熾熱(  zhì  chì  )   氣氛(    fēn  fèn  )
        倭瓜(wō   wéi )      削弱(  xiāo  xuē)    丞相( chén   chéng )
        三、讀拼音,寫同音字。( 3分 )
         róng                jiāng                 màn  
        (  )巖           (   )洗               (  )延
        (  )化            新(   )              (   )過
        (  )樹           (   ) 河               緩(    )
        四、填空。(2分)
        “凹”字用音序查字法應查音序(   ),共有(  )畫,其中第二筆的筆名稱是(           ),組詞(       )(     )。
        “臨”應查(   )部,再查(  )畫,“居高臨下”中的“臨”意思是(     )。
        五、    我能辨字組詞。(2分)
          哀(      )  御(      )  瑕(      )  敝(      )
         蓑(      )  卸(      )  瑕(      )  蔽(      )
        六、找出下列的錯別字,再將正確的字寫在括號里。(4分)
        再接再勵(      ) 嚴陳以待(      ) 杯水車新(    ) 喜出忘外(    )
        美侖美奐(      ) 雪中送碳(      ) 迫不及待(      ) 陰謀鬼計(    )
        七、補充詞語。(4分)
        廢(  )忘(  )   肝膽相(    ) (  )盡腦(  )   負(    )請罪  
        手(    )眼快     (    )聲屏氣   放(    )無禮    應接不(    ) 
        八、選詞填空。(2分)
                           矗立      樹立
        1.一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,(     )在西安市玉祥門外。
        2.我們要(      )良好的個人形象。 
                          剛強     堅強     頑強
        1.媽媽犧牲后,小金花把仇恨埋在心底,一滴眼淚也沒掉表現的十分(      )。
        2.解放軍像(      )的堡壘,用自己的血之軀,當住了洶涌的洪水。
        九、巧填關聯詞語.(3分)
        ① (     )訪問“狗國”,(     )從狗洞進去。
        ②    (     )我最不中用,(     )派到這兒來了。
        ③    (     )我們現在不好好學習,將來(     )不能擔當起建設祖國的重任。



        一、按要求,改寫句子。(7分)
        (1)、這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?(改成陳述句)
                                                                              
        (2)老班長瘦得只剩皮包骨頭。老班長用飽滿的情緒鼓勵著我們(合并成一句話。)
                                                                                
        (3)、古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)
                                                                                  
        (4)、云南省的人口是我國最多的省份。(改病句)
                                                                                    
        (5)、老師對小紅說:“我今晚要到你家里進行家訪。”(直接敘述改為間接敘述)
                                                                                      
        (6)、搪瓷碗很重。(改為夸張句)
                                                                               
        (7)、燕子飛過大海,肯定非常辛苦、艱難。(改為雙重否定句)
                                                                                
        三、判斷下列句子的正誤。(4分)
        1、《草船借箭》根據《三國演義》第四十六回改編。                 (      )                                         
        2、《白楊》一文中,爸爸托物言志,借物喻人,表明了自己扎根邊疆的志向。  (     )
        3、《清平樂。村居》的作者是宋朝的詞人辛棄疾。                   (      )            
        4、嚴監生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物,作者是施耐庵。  (      )                                
        三、將排列錯亂的句子重新排列.( 3分)
        (   )小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫;秋天,果實累累。
        (   )山野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。
        (   )溪水那么清澈、明凈。水中的小魚無憂無慮地游來游去。
        (   )山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
        (   )一條小溪從我們的村子流過。
        (  )小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜悅。
        四、    根據課文內容填空。(7分)
        ①地滿紅花紅滿地,                  。這幅對聯是______聯。
        ②孔君平詣其父,          ,_____________。
        ③《冬陽.童年.駱駝隊》這篇課文是自傳體小說《             》的序言,作者是臺灣著名女作家           。
        ④ 當你看到同學們學習不努力,虛度光陰,你會用古人的詩句:“___________________”勸他。
        ⑤做任何事都要從小事開始,不斷積累,正如《荀子》中有一句話告訴我們:_______________________________                           。
        ⑥《白楊》一文表面上寫的是白楊,實質上寫的是______________,作者借寫白楊來表達________________________________的心愿。這種寫法叫______________。
        ⑦  《草船借箭》節選自我國著名歷史長篇小說                ,這部小說寫的是三國時期            三國的故事,作者是元末明初的               




        一、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段,回答下列問題。(8分)
        一語未了(liǎo  lē),只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接遠客。” 黛玉納罕道:“這些人個個皆(      )斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系(xì  jì)誰,這樣放誕無禮。心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人,從后房門近來。這個人打扮與眾不同(           ):彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝( zhāo   cháo)陽五鳳掛珠釵;項下戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。      ……
        這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細的打量了一回,便仍送至賈母身邊,因笑道:“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女,竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了。”
        1、請在括號里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。(2分)
        2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞,將其填在旁邊的括號里。(1分)
        3、本片段的主要內容是:                                           
                                                               。(1分)
        4、請用“      ”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。(1分)
        5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節選自我國古典文學名著________     _,文段通過________ 和_______兩個方面的描寫,向我們展示了一個____     ___、_____    ___、___    ____的人物形象。(3分)
        (二)、課外閱讀,回答問題。(12分)
                                               
        老鎖匠一生修鎖無數,技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。
        老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準備將一身技藝傳給他們。
        一段時間以后,兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳,老鎖匠決定對他們進行一次考試。
        老鎖匠準備了兩個保險柜,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短,誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時。
        老鎖匠問大徒弟:“保險柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題,二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖。”
        老鎖匠微微一笑說:“其實,不管干什么行業都要講一個‘信’字,尤其是我們這一行,要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完,鄭重宣布(大徒弟、二徒弟)為他的正式接班人。
        1、給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(1分)
        2、“接班”的“班”用音序查字法應查___,用部首查字法應查___部。(1分)
        3、在文中括號里合適的詞語上打“√”,師傅這樣做的理由是(請用文中的語句回答):                                                                 
                                                                  。(1分)
        4、 開好鎖后,老鎖匠問兩個徒弟時,他們各是怎樣的表情:大徒弟                
        可見他                                   ;二徒弟              ,可見他                                                  。(2分)
        5、老鎖匠說:“我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖”,這“不能打開的鎖”指的是                                                  。(2分)                                                          
        6、如果我是大徒弟,從此我將會:                                  如果我是二徒弟,從此我將會:                               。(2分)
        7、閱讀本篇短文,我的體會是:                                   
                                                                  。(3分)
        一、 語文實踐。(6分)
        1、寫信封的正確格式應是在信封的左上角寫上收信人所在地的(       ) ,信封中間寫上收信人的(       ) 和(        ) ,最后在右下方寫上寄信人的(       ) 和郵政編碼,還要在信封的右上角貼上郵票。
        2、借物喻人是一種常用的寫作方法,運用此方法最重要的是要找到物與人相似點。下列事物都用來比喻哪類人呢?(寫人物品質)
        小草:___________________________________________
        蘭花:___________________________________________
        蠟燭:___________________________________________
        荷花:___________________________________________
        二、作文:(25分)
            要求:不限內容、范圍,無論是見聞、感受還是想象,只要是自己想寫的內容都可以寫。在寫之前,先想清楚自己要寫什么,再回憶一下這學期學了那些表達方法,并試著把一些方法運用到這次習作中。習作內容要具體,感情要真摯,語句要通順,不少于500字。
         

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